公司动态

记者 /  Miss Huang

责任编辑 /  Miss Huang

在制造业的舞台上，有一群 “魔法工程师”，他们能将平面图纸上的构想，转化为实实在在的产品。

Luk Cai，赤玺工厂的打样工程师，就是其中一员。

他的桌面上，铺满了被荧光笔标注得密密麻麻的图纸，这里，就是他日常 “施展魔法” 的地方。作为连接设计与量产的关键 “翻译官”，他在成本、效率与工艺可行性间不断权衡，将设计方案精准转化为生产语言。

今天，让我们通过一场访谈，走进他的工作与生活。

Huang：很高兴能采访“2024年度的优秀员工”，谢谢您能抽出时间。

Luk：和大家分享自己的工作心得，挺好，也很感谢公司对我的认可。

Huang：您是什么时候加入公司的？

Luk：我是2024年入职公司的，到现在刚好一年的时间。

Huang：当初为什么会选择咱们公司？

Luk：

一、离家近；

二、面试官表述的经营理念我很认可；

三、面试的整体感受很好，面试的过程中面试官能做到坦诚相待。

Huang：我记得您在2024年获得了“优秀员工奖”，半年的时间获得了这么大的成就，说明您的工作成绩得到了大家的认可。这样的成绩符合您的预期吗？

Luk：非常感谢公司对我工作的认可。其实，我还想往上再冲一冲，我希望我能在产品这条线上成为一个“专家”，不能一直停留在打样这件事上面。我现在也在朝这方面去尝试，比如打样之外的，涉及到产品的，虽然我还没有去接触，但我还是会尽最大的力量去完成，抓住每一次的机会。

Huang：你这样去做“额外”的事，不会觉得累吗？毕竟，公司也有专业的同事去协助你完成产品的其他部分。

Luk：怎么说呢，我有一些不同的看法。

我想做产品线的专家，而不仅仅是打样，所以我要把握每一次的机会，我希望自己掌握主动权。

有不懂的我会自己去问同事，但我绝对不会去“等”同事来教我。我不喜欢“被动”。

Huang：“主动”给你带来了哪些好处？

Luk：例如，供应链经理让我给他提供两种底座的方案，我不仅会提供底座方案，还会把底座各个配件的单价标出来。

超越领导期望交付工作，领导开心，我自己也对产品价格了解，这样我以后就可以在“降本增效”的环节，提出个人见解，为公司创造了价值，也让我自己得到提升。

这种提升，我又可以反哺我的生活。

比如，我自己在装修房子，装潢这个对我来说是个陌生的行业，师傅在给我提供装修方案的时候，我就会要求师傅提供各种单价给我，我再去市场进行对比，这样就可以使实打实地降低我的装修成本，也不会被装修师傅割韭菜。

Huang：工作反哺生活，这是一种很有智慧的生活方式。能分享一下吗？

Luk：人，不能为了工作而工作，工作要快乐，快乐才能让自己活的更长久；快乐才能让自己活的更积极。我要让自己活成一个快乐积极的人，我不喜欢一成不变。所以，我很喜欢接受挑战。有困难，就去解决它。解决不了，就寻求帮助。对自己要有交代，不要留遗憾。

Huang：很多人在面对困难的时候会手足无措，不知从何下手，您有没有一些建议给大家？

Luk：

首先，你要心理暗示自己“我可以，我能行”；

其次，立马开始做，哪怕做成一坨“狗屎”，那至少有了一个“狗屎”的方案，0-1就突破了；

然后，拿着你的方案，去找同事、朋友、上级去探讨你的想法，不耻下问，慢慢把他优化、完善。

这样，困难不就慢慢被攻破了吗。

Huang：您身上这些优良的品质，是如何形成的？

Luk：我想自己掌控自己的生活，所以很多事情我都会从自己身上找原因。

Huang：您身上有哪些闪亮点？

Luk：谈不上闪光点吧，在能力范围内，我会全力以赴，将每件事做到自己满意。保持积极的工作心态至关重要。面对领导安排的任务，我会以积极心态看待，因为这是领导对我的信任与认可，如此一来，工作效率自然提高。时间管理方面，每个人都有自己的规划，我更倾向于主动提速，用奔跑代替行走，为自己争取更多时间。同时，我始终坚持 “事事有回应，事事有执行” 的工作习惯，确保工作高质量完成。

Huang：对于新入职的员工，您会给哪些建议呢？

Luk：每个人的想法和成长路径不同，我仅分享自己的经验之谈。

第一，做事多问自己为什么，要像孔子所说的 “吾日三省吾身”，通过不断自我反省，纠正错误，弥补不足；

第二，保持谦虚好学的态度，不耻下问，主动学习新知识，补足自身短板；

第三，勤于思考，多角度综合考量问题，因为思路决定出路，好的思路往往能带来更多发展机遇。

Huang：最后，能否用一句话总结一下您对待工作的态度？

Luk：‘富在术数不在劳身，利在势局不在力耕’。这句话时刻提醒我，在工作中要注重运用智慧与策略，把握行业趋势，而不是单纯依靠体力付出，只有这样，才能在职业生涯中获得更大的成功。

Luk用他的专业与热情，在打样工程师的岗位上发光发热。他身上的优秀品质与工作理念，值得每一位职场人学习与借鉴。